لبنان يشارك في قمة التحالف العالمي لـ”تكنولوجيا التعليم” – لندن

شارك نقيب تكنولوجيا التربية ربيع بعلبكي مُمثلاً اتحاد الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لتكنولوجيا التربية في جلسات الرؤى الاستراتيجية لاستشراف مستقبل تكنولوجيا التعليم والتي انعقدت في لندن تحت عنوان «تمكين منظومات تكنولوجيا التعليم المرِنة والقادرة على الصمود في عالم مليء بالاضطرابات والتغيرات» من تنظيم التحالف العالمي لتحالفات تكنولوجيا التعليم وبالتعاون مع منظمة اليونسف العالمية وقد جمعت الجلسة نخبة من القادة والخبراء العالميين في مجالي التعليم والتكنولوجيا لمناقشة سبل تعزيز الأنظمة التعليمية في ظل التحولات والتحديات المتسارعة.

وسلّط المتحدثون الضوء على الدور المحوري للتعاون بين القطاعات العامة والخاصة والمجتمعية في بناء منظومات تعليمية شاملة وقابلة للتكيّف محوكمة ومستدامة. تناولت النقاشات مفاهيم المرونة والاستدامة والحوكمة وتوظيف التقنيات الحديثة وتشجيع الشركات الناشئة والاستعانة بالشركات والمنظمات العريقة لمواجهة التحديات التعليمية على المستوى العالمي. وأكدت الفعالية مجدداً على لسان الناطق بأسم اتحاد الاتحادات السيد توم بول على مكانة التحالف في تشكيل السياسات وتبادل الخبرات كمركز عالمي فاعل في رسم مستقبل تكنولوجيا التعليم وتعزيز العمل المشترك في قطاع التعليم.

من جهته اكد نقيب تكنولوجيا التربية في لبنان وممثل اتحاد تكنولوجيا التربية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا على اهمية تبني مبدأ حق التربية على الابتكار للجميع والتعاون الدولي لبناء شراكات استراتيجية تتيح للتلامذة بيئة حاضنة للابتكار، مستشهدا بمعرض BETT الذي لعب دورا هاما على مدار اكثر من ٤٢ عاماً وجمعية موردي حلول تكنولوجيا التعليم البريطانية BESA (٩٢ عاما ) والتي اقامت اهم المبادرات العالمية وقامت بتشبيك الموردين والمستفيدين والمستثمرين في الذكاء الإصطناعي المسؤول والمبنية على الثقة مثل مؤسسة سرتفاي Certify البريطانية التي تتيح العمل والاختبار الأكاديمي الموثوق وإدخال برامج تعليمية مرنة في سبيل الوصول الرقمي والمساواة وتحقيق العدالة الرقمية الى جانب كبرى المؤسسات التكنولوجية التي زودت العالم بمنظومات تعزز بيئة الابتكار وتجهيزات مختبرات الابتكار في المدارس مثل اوتديسك وادوبي وميكروسوفت وغوغل وريزبربي واردوينو وميكروبيت وكواركي المفتوحة المصادر والمجانية لقطاع التعليم .

وقد ركزت الجلسة والمتحدثون على أعمدة أساسية يجب ان تكون لها اولوية عالمية لتنوير اصحاب القرار وهي دعم التشريعات بما يتناسب مع المرحلة والمواكبة السريعة للتطور التكنولوجي لكي يتم ظبط الرقمية بمسؤولية، وتمكين المعلمين وتعزيز قدراتهم الرقمية المؤنسنة واخيرا ابتكار وتكييف الحلول حسب ثقافات وايديلوجيات المناطق والدول. وقد تم الاتفاق على مواصلة ترجمة هذه الرؤى الاستراتيجية حسب احتياجات كل منطقة وتحالف يمثل منطقته في مجال تكنولوجيا التعليم